مئة ألف كلمة، ولم يصل أحد إلى النهاية
قارئ واحد أو مجموعة تقرأ كتابك يومًا بعد يوم، يتذكر كل قارئ ما قرأه أمس، وقد لا يفتح الكتاب غدًا. والنتيجة: هل يقرأ الكتاب حتى آخره، وفي أي فصل يغادر القراء، وعند أي سطر توقف كل واحد منهم.
البدء الآنأصعب ما بعد إنهاء كتاب هو العثور على شخص واحد يقرأ من الفصل الأول حتى الأخير. الأصدقاء يقرؤون فصلًا، ويكاد لا يتابع أحد كتابًا كاملًا، والنشر في المنتديات لا يجلب إلا رأيًا في الفصل الأول. في تقرير القارئ الأولي من LitMemo تتابع شخصية قارئ واحدة (أو مجموعة في الخطط المدفوعة) كتابك كما تتابع الروايات المتسلسلة: 10 آلاف كلمة في اليوم، ثم ملاحظة بما سيبقى في الذاكرة غدًا، ثم قراءة اليوم التالي بتلك الذاكرة، وحين تفتر الرغبة في القراءة يتوقف القارئ عن فتح الكتاب. وفي النهاية تتضح ثلاثة أمور: كم قارئًا أكمل الكتاب، وأي فصل خسر أكبر عدد من القراء، والسطر الذي توقف عنده كل قارئ بالتحديد. كل ملاحظة مرفقة بنصك، فتعود بنقرة واحدة إلى المخطوطة للتعديل في موضعها. ولا يعطي التقرير درجة من 1 إلى 10 عن قصد، فقد قسنا تلك الدرجة بأنفسنا ولم تصمد، والتفاصيل أدناه.
"انتهيت من الكتابة… ولا أعرف حتى إن كان أحد سيواصل القراءة بعد الفصل الخامس."
المسودة قريبة منك أكثر مما ينبغي، ففي القراءة السابعة يضيع إحساس القراءة الأولى. من يقرأ كتابًا كاملًا أقل بكثير ممن يقرأ فصلًا واحدًا، وأكثر ما يفيد فعلًا هو جملة "توقفت عن فتح الكتاب في الفصل الخامس"، وهي جملة لا يكاد أحد يقولها في وجهك.
المزايا الأساسية في قراء أوليون لروايتك: من يكمل القراءة وأين يتوقف
قراءة يومًا بعد يوم، مع ذاكرة الأمس، وربما بلا عودة غدًا
يقرأ القارئ 10 آلاف كلمة في اليوم، ثم يكتب بكلماته ما سيبقى في ذاكرته صباحًا: أين وصلت القصة، ومن تعرف إليهم، وما الذي ينتظره، وما الذي لم يفهمه. وفي اليوم التالي يقرأ بتلك الذاكرة وحدها، وما نسيه يبقى منسيًا. فإذا غاب في الفصل الخامس خيط زرع في الفصل الثالث، قال التقرير بوضوح "هذا القارئ لم يتذكره"، وهذه إشارة إلى مدى رسوخ ذلك الخيط. وحين تنتهي رغبته في القراءة يتوقف عن فتح الكتاب، فلا تقرأ الأيام الباقية ولا تحتسب. كتاب من 74 ألف كلمة يستغرق 8 أيام، ولا حاجة إلى الانتظار بجانبه.
- كل يوم ينتهي بملاحظة: ما بقي في الذاكرة، وما ينتظره القارئ، وما لم يفهمه
- يتوقف حين يكف عن فتح الكتاب، والباقي لا يحتسب
- 74 ألف كلمة تعني 8 أيام، مع إشعار عند الانتهاء
يبدأ بحكم واضح: كم قارئًا بدأ القراءة، وكم أكملها
السطر الأول في التقرير مثل "بدأ 5 قراء، وأكمل 3"، يليه عدد من بقوا يقرؤون في كل فصل، والفصل الذي خسر أكبر عدد من القراء، والسطر الذي توقف عنده من ترك الكتاب في ذلك اليوم. وتحت ذلك يوميات كل قارئ: إلى أين وصل كل يوم، وما يتذكره، وما ينتظره، وهل سيفتح الكتاب غدًا، وكل ذلك بكلماته هو. أما تشخيص المخطوطة فحكم منفصل لا يرى شخصية القارئ، ويشترك فيه جميع القراء، فيمكنك تصميم قرائك بنفسك، ولا يمكن تصميم الحكم. ولا درجة من 1 إلى 10 عن قصد: قسناها 140 مرة على خمس مخطوطات حقيقية ولم تستطع التمييز بين المسودات، والرقم الذي لا يمكن التحقق منه لا يقود إلا إلى تعديل المقطع الخطأ.
- الاستمرار: عدد من بقوا يقرؤون في كل فصل
- الفصل الذي خسر أكبر عدد من القراء، والسطر الذي توقفوا عنده
- يوميات كل قارئ بكلماته كما هي
ثم العودة مباشرة إلى المخطوطة
أقل أشكال التقرير فائدة ملف PDF يقرأ مرة ثم يغلق. الخطوة الأساسية هنا هي "رؤية المواضع التي تعثر فيها القراء": كل ملاحظة ترتبط بموضعها في المحرر عبر الاقتباس، فيجري التعديل وردود فعل القراء بجانبه. والربط يتبع الاقتباس: عند إضافة مقطع قبله تتحرك المواضع كلها، ويبقى قادرًا على إيجاد سطره، وعند إعادة كتابة المقطع يشير إلى أنه "عدل بالفعل" ثم يتنحى. ومع النشر المتسلسل، كل فصل جديد يقرؤه القراء أنفسهم بذاكرتهم كاملة، والتكلفة لليوم الجديد فقط.
- الملاحظات مرتبطة بالمحرر، والتعديل في الموضع نفسه
- المقاطع المعدلة تتنحى تلقائيًا، فلا نصائح قديمة
- إضافة فصل، ويواصل القراء أنفسهم القراءة
هل مر بك هذا أيضًا؟
「الكتاب مكتمل، والسؤال: هل يقرأ حتى آخره؟ ولا أحد مستعد للقراءة من الفصل الأول حتى النهاية」
يبدأ قارئ واحد من الفصل الأول، وبعد دقائق تصل النتيجة: "أكمل الكتاب" أو "توقف عن فتحه في اليوم 5"، مع السطر الذي توقف عنده. بلا رجاء صديق أن يقرأ مئة ألف كلمة، وبلا نشر المخطوطة كاملة على الملأ.
「رواية متسلسلة، وفصل جديد نشر للتو، والسؤال: هل ما زال القراء الذين وصلوا إلى هنا يتابعون؟」
القراء أنفسهم يقرؤون الفصل الجديد بذاكرة الجولة السابقة، والتكلفة لهذا الفصل وحده. وهل قدم هذا الفصل ما كانوا ينتظرونه، وهل ما زال أحد يتذكر خيط الفصل الثالث؟ الجواب في يومياتهم.
「فصل انتهى للتو، والمطلوب معرفة إن كان هذا الفصل وحده متماسكًا」
يكفي اختيار ذلك الفصل، ففصل واحد هو اليوم الأول للقارئ. ولاحقًا، عند الرغبة في المتابعة، يكمل من حيث توقف وذاكرته كما هي.
الطريقة المعتادة مقابل LitMemo
| الطريقة المعتادة | LitMemo | |
|---|---|---|
| النتيجة | رقم من 10 | كم قارئًا أكمل، وفي أي فصل يغادر القراء |
| مقدار القراءة | فصل واحد في كل عملية لصق | الكتاب كله، يومًا بعد يوم، مع ذاكرة الأمس |
| موثوقية الدرجة | السؤال مرة أخرى عن المسودة نفسها يغير الدرجة | بلا درجة، وكل ملاحظة تقتبس من نصك |
| قراء مخصصون | قارئ متساهل يعني درجة عالية | التشخيص لا يرى شخصية القارئ |
| بعد القراءة | تقرير يغلق وينسى | الملاحظات تعود إلى المسودة، والمعدل منها يتنحى |
البدء في أربع خطوات
- 1
تحديد مدى القراءة
اختيار الفصل الذي تنتهي عنده القراءة، فصل واحد أو الكتاب كله
- 2
اختيار القراء
قارئ واحد يبدأ من الفصل 1، وتتيح الخطط المدفوعة إشراك مجموعة، أو السماح لقراء المرة السابقة بالمتابعة
- 3
البدء
يخصم اليوم الأول أولًا، ثم كل يوم عند قراءته، وإذا نفدت النقاط تتوقف القراءة مؤقتًا وتستأنف بعد إعادة الشحن. يمكن مغادرة الصفحة
- 4
العودة إلى المسودة
يصلك إشعار، ثم يمكنك فتح التقرير ونقل السطر الذي توقف عنده كل قارئ إلى المحرر
الأسئلة الشائعة
ثلاثة أمور. يقرأ الكتاب كله: 10 آلاف كلمة في اليوم، ثم يقرأ في اليوم التالي بالذاكرة التي دونها بنفسه، فتعليقه على الفصل الثامن يعرف ما جرى في الفصل الثالث. ولا يعطي درجة: قسنا ذلك بأنفسنا، فشخصية قارئ واحدة أعطت خمس مخطوطات مختلفة تمامًا الدرجة نفسها، وتغيرت الدرجة عند السؤال مرة أخرى. ويجيب عن أسئلة يمكن التحقق منها: كم قارئًا أكمل، وفي أي يوم توقف القارئ عن فتح الكتاب، وعند أي سطر توقف، وكلها قابلة للمراجعة في مخطوطتك.
يتذكرون جزءًا منه. في نهاية كل يوم يكتب القارئ بكلماته ما سيبقى في ذاكرته صباحًا: أين وصلت القصة، ومن تعرف إليهم، وما الذي ينتظره، وما الذي لم يفهمه. والمساحة محدودة، فيبهت القديم. وفي اليوم التالي يقرأ بتلك الملاحظة وحدها، فقد يغيب في الفصل الخامس خيط زرع في الفصل الثالث، وعندها يقول التقرير "هذا القارئ لم يتذكره". وهذه إشارة إلى مدى رسوخ الخيط. الذاكرة ملك القارئ: يقول التقرير هل تذكر أم لا، ويترك لك الحكم إن كان الخيط قد زرع كما ينبغي.
في الخطة المجانية يقرأ قارئ واحد كتابك حتى النهاية. وفي الخطط المدفوعة مجموعة (من 5 إلى 12 قارئًا حسب الخطة)، والمجموعة وحدها تفرق بين "غادر الجميع في الفصل الخامس" و"لم يعجب الكتاب شخصًا واحدًا". يمكن إضافة قراء في منتصف الطريق متى توفر مقعد، ويقرأ القادمون الجدد في الجولة نفسها مع البقية. خريطة الانتباه الحرارية (تفاعل كل قارئ مع أجزاء النص يومًا بيوم) والقراء المخصصون من إمكانات خطة MUSE، والقراء المخصصون يشكلون ردود الفعل، أما تشخيص المخطوطة فلا يرى شخصية القارئ.
قارئ واحد ليوم واحد (10 آلاف كلمة، أو حرف في النصوص الصينية واليابانية) يساوي 4 نقاط، وتضرب في عدد الأيام وعدد القراء. يظهر مجموع الجولة قبل البدء، وكتاب من 74 ألف كلمة يقرؤه قارئ واحد حتى النهاية يكلف 31 نقطة. يخصم كل يوم قبل قراءته مباشرة، ويعاد إذا لم يكتمل ذلك اليوم، والأيام التي لا يفتح فيها القارئ الكتاب لا تحتسب. وإذا نفدت النقاط تتوقف القراءة في مكانها، وتستأنف بعد إعادة الشحن والذاكرة كما هي. يمكن إغلاق التبويب، ويصلك إشعار داخل التطبيق عند الانتهاء.
حيث يستقر القلم، يكون البيت
عالمك
يستحق مكانًا يسكنه
البداية الآن، والتوسع مع نمو عالمك