الفصل 5
九尾傳奇-5
關於能力
一回到宿舍房間,就看到雲諾捧著一本書坐在地上,指尖還燃著一撮火苗。
[...你在做甚麼...?]墨嵐率先發問。
雲諾甩了甩手,把火苗甩掉:[練習畫召喚陣,有召出幾隻小鳥兒,但很快就消失了。]
墨嵐轉了轉眼珠子:[去花園,正好我想試個東西。]
雲諾反手潦草畫上傳送陣,兩人一貓來到校區後花園。
後花園有長老親自施的防水妖術,不但有陽光灑下,空氣乾爽,還更生意盎然了不少。
[召喚...有要交成果嗎?]墨嵐把肩上的貓放到地上,問道。
雲諾點了點頭:[要,老師說要白鹿。]
墨嵐扔給雲諾一支樹枝:[把召喚陣畫在沙地上,他會幫你啟動。]
等雲諾畫完傳送陣,雨空便跳上陣眼,等待墨嵐的指示。
[老師有出其他條件嗎?還是只有【白鹿】這項條件?]墨嵐大致檢查了下陣法,還順手修改了一些。
雲諾看了眼打開的書,回道:[沒有開靈智的那種,就這樣。]
墨嵐退出陣法,下令:[雨空,啟動陣眼。]
雨空輕鳴一聲,腳下的陣法瞬間亮起刺眼的白光,等到白光退去,一匹足足有馬匹體型大小的純白雄鹿立足在陣法內圈。
[哇...好厲害,但輔魔有這種能力?]雲諾發出驚呼,一邊把白鹿收進前乾坤內。
[有輔魔能力的貓妖?不知道,只知道他很厲害。]墨嵐把去一旁玩水的雨空撈了上來,抖一抖,用妖術弄乾貓毛。
[回去吧。]墨嵐戳了戳貓腦袋說道。
雨空垂下耳朵:[喵。]
雲諾看著雨空,陷入沉思。
面對這隻看起來很普通的貓,第六感卻一直在拉警報,告訴自己:那不是能招惹的對象。
[墨,他的資料真的是一大片空白嗎?]
[嗯,但聽說長老們都認識他,因為他每任主子都是被魄吞噬,巧合得令人害怕。]
[好吧,看來是我想太多了...回去吧。]雲諾隨手畫上送陣,回到宿舍。
墨嵐看著雲諾進了房間關上門,這才低聲開口:[你...很多秘密呢。]
[喵?]標準萬年裝傻,當年就是這樣差點把豹妖老闆氣瘋,也才導致資料有一大片空白。
此時房門傳來輕敲聲,墨嵐上前去應門。
長老露出和藹的笑容:[你今天沒課吧?特派學員需要做能力測驗,需要跟你借輔魔。]
墨嵐挑了挑眉:[甚麼時候還我?]
[日落前。]
[嗯,好吧。雨空。]墨嵐勉強答應,把雨空叫了過來。
[喵?]找本喵有啥事,雨空擠出門縫,走到長老面前。
[能力測驗,上次做是好久以前了,看看進步多少了。]
雨空眨了眨眼,變成人形:[沒變。]
長老倒是乾脆的推著雨空走:[別這樣,這次是有一群妖要來看看你,戰帖都發了.....]
[哼...走就走。]雨空終於甘願的跟在長老身後,往訓練場前進。
到了訓練場,場上已有幾隻妖和精摩拳擦掌,進入備戰狀態。
[喲,這就是【特派學員】啊?怎麼是隻Omega呀?豈不是信息素一放就贏了?]
[瞧這細胳膊細腿的,如果沒有本命武器,要怎麼辦啊~]
幾隻龍妖竊竊私語,不時還看著雨空冷笑。
雨空並沒理會,畢竟他這種天降特派學員,最多的看法不外乎都是這種類型,稱他[小白臉]算客氣了。
長老拋給雨空一條手鍊:[戴上,他們都是巫師,如果你受到傷害外觀會看不出來,都是內傷,這能檢測生命體的狀態,也能記錄身體素質。]
雨空聽話的戴上,等待下一步指示。
長老在一旁打開投影石,投影出兩頁視窗,一頁是雨空的,另一頁則是第一位挑戰者的視窗。
[來吧,別往死理打,點到為止,好了就自己開始。]長老懶洋洋的在石砌椅上坐下。
雨空冷靜的打量對方。
金色龍妖,八成是土系技能,但在這間學院裡,應該都是使用巫咒。
龍妖見雨空沒打算先手,便率先發動攻擊,採用赤手空拳的近身戰,打算直接力量壓制。
雨空靈活的閃開攻擊,甚至還有餘力聊天:[你的眼睛好漂亮,像紫寶石一樣。]
龍妖被激怒,出手更狠了不少:[笨蛋,還手啊!]
[啊是是是,這樣嗎?]雨空不輕不重的打在龍妖的筋上面,導致龍妖的左手瞬間麻掉。
龍妖退開,想以信息素壓制。
雨空卻皺了下眉:[這間學院的成立主旨是消滅魄吧?魄對信息素眉感覺喔。]
[管他的!老子就是來刷戰績的!]龍妖洩出濃烈的杜松子味,還不忘用巫咒反擊。
雨空閃過巫咒,抽空向長老問話:[長老,如果Omega讓Alpha陷入抓狂狀態,還能算合理防衛嗎?]
[以你的實力,還有很多方法能克服這項弱點。]
[噢...好吧。]雨空施法凝聚水霧,以吸收在空氣中飄散的信息素,隔幾秒,空氣清新又乾淨。
龍妖悶哼一聲,凝聚妖力轉化成巫法,朝雨空出擊。
雨空不躲不閃,硬生生接下這一擊。
煙霧散去,正當龍妖以為穩贏時,卻看到雨空仍站在那,絲毫沒有內傷的樣子,連個血都沒吐。
長老看向投影頁面,上頭顯示:生命狀態-良好。
[唉呀...果然沒變呢,不用傷心,巫咒確實有打到,但被吸收了。]長老擺擺手,示意繼續。
龍妖瞪大了眼:[吸收?特殊血統?]
雨空聳了聳肩:[算吧,因為巫咒防禦為零。]語畢,輪到他還手了。
艸系的毒針拈在指尖,隨時都有可能扎到龍妖身上。
龍妖只不過眨了下眼,一根毒針就招呼到脖子上。
還沒來得及罵出口,就先兩眼一翻,口吐白沫暈了過去,被一旁待命的醫療人員扛走。
